Ahora que ya tenemos listos el personaje principal y los dos escenarios, vamos a crear el GUION LITERARIO y a desarrollar, al menos, un personaje secundario. También vamos a dibujar la historieta.
_______________CONSIGNA
(Adjunto referencias ---> VER LAS IMÁGENES)
1) DEFINIR LA IDEA Y LA ESTRUCTURA DE LA HISTORIA: principio, nudo/conflicto, desenlace.
Detrás de la hoja n°5 van a colocar como título: GUIÓN LITERARIO y, debajo, van a escribir con lápiz, la historia que les interese contar que además deberá incluir un personaje secundario: la historia puede ser muy sencilla o muy compleja, con muchos o pocos personajes, en dos o más escenarios. El guión literario sirve como guía: escribir la idea organiza la historia que contamos con dibujos, viñeta por viñeta.
El principio de una historia es la introducción: se presentan los personajes y el contexto.
El nudo o conflicto es el drama o el eje en torno al cual sucederán las principales acciones: es el conflicto, lo que los personajes van a resolver.
El desenlace es la resolución de ese conflicto.
2) EL TIPO DE HISTORIA:
En base al guión literario, pensar y describir cuál va a ser la atmósfera en que transcurrirá la narración: ¿las acciones se desarrollan en una caverna, en el espacio exterior entre planetas y asteroides? ¿en el desierto, el el bosque, en la ciudad? ¿o se trata de un futuro distópico y apocalíptico en otra galaxia? ¿o todo acontece en un tiempo pasado, prehistórico, entre dinosaurios? ¿la historia que están contando es de terror, hay suspenso o es humorística?
Son solamente algunas posibilidades. Definir el clima psicológico de la historia es importante para después elegir la mejor paleta de colores para pintar, así que debemos pensarlo desde ahora.
3) DIBUJAR LA HISTORIETA
- En la parte de adelante de la hoja n° 6, una vez que ya hicimos el rótulo, van a trazar una línea vertical para dejar al margen los agujeritos de la hoja. Entre esa línea y el borde de la hoja hay 2 cm de ancho. Y van a trazar una línea horizontal, arriba, separada por 1 cm del borde de la hoja (VER IMAGEN GUIA QUE ADJUNTO A ESTA TAREA).
- Van a dibujar, con lápiz, la historieta. Para esto van a dibujar entre 9 y 18 viñetas. La medida estándar que les recomiendo es de 9 cm de ancho x 6 cm de alto para cada una, con una separación de 5 mm entre una y otra (ver imagen de referencia).
Por ahora solo dibujaremos con lápiz.
En el dibujo de la historieta deberán incluir onomatopeyas, cartuchos de texto, bocadillos, figuras cinéticas y metáforas visuales (ver material de la clase anterior y el video que les recomiendo para esta clase que se llama PARTES DE LA HISTORIETA).
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A MODO DE REVISIÓN:
Es de gran utilidad para esta actividad recordar el tema que vimos el año pasado sobre INDICADORES DE ESPACIO.
Les dejo un video, súper breve, como recordatorio.
- INDICADORES DE ESPACIO:
https://www.youtube.com/watch?v=aeNXvtsRrDU&ab_channel=TexplicoArte
Les recuerdo los elementos básicos de la historieta que estamos estudiando para que los tengan en cuenta en esta tarea.
Aquí les comparto un video muy sintético:
- PARTES DE LA HISTORIETA:
https://www.youtube.com/watch?v=FC--M77zknQ&ab_channel=NiboKidsenelCole%21NiboKidsenelCole%21
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MATERIALES PARA LA PRÓXIMA SEMANA:
- Esta tarea con la historieta ya dibujada o lo más avanzada posible
- Elementos para pintar
- Hojas n° 6 blancas y lisas
- Regla, lápices, goma de borrar
- Birome negra o microfibra negra
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